2月——槐荫区心理健康系列讲座

发挥专家引领作用，对全区中小学、幼儿园开展50场学生和家长的心理讲座。

3月——槐荫区心理教师微视频比赛

全国疫情情况下，利用视频方式传播心理健康知识，促进心理健康教师专业发展。开拓心理教师创新教育思维，与自媒体模式紧密结合。

4月——槐荫区心理教师案例比赛

传播心理健康知识，探究高效心理教育策略、引领心理健康教师专业发展。挑战教师常规教育思维。鼓励大胆创新，勇于实践。

5月——槐荫区中小学生心理健康手抄报比赛

在校园中渗透心理健康教育的理念，增强学生的心理健康意识，同时锻炼学生的动手能力，丰富课余生活，争创文明和谐的学校。

5月——槐荫区心理健康案例现场比赛（视疫情情况）

筛选优秀案例或自选内容，现场进行案例宣讲比赛，体验心理教师的魅力，感受心理教育温暖。

6月——槐荫区中小学生心理剧比赛（视情况选择视频报送）

充分发挥心理中心作用，运用舞台剧的方式，宣传心理知识的同时，培养孩子们积极向上、平和友善的素质。

9月——槐荫区心理健康系列培训（咨询师技能培训）

 更好的帮助老师，走进老师们的内心世界，关注老师的身心健康，使老师们得到更好的发展，去帮助更多需要帮助的学生们。

10月——槐荫区心理健康系列培训（中小学生体验式团辅）

发挥“阳光讲师团”作用，关注中小学生心理状况，服务于广大槐荫区中小学生，在体验中成长。

11月——槐荫区心理健康系列讲座（总结阶段）

汇总对全区中小学、幼儿园开展的50场学生和家长的心理讲座，进行总结和提高。

12月——槐荫区心理健康系列培训（咨询师技能培训）

 更好的帮助老师，走进老师们的内心世界，关注老师的身心健康，使老师们得到更好的发展，去帮助更多需要帮助的学生们。